El Centre Habitara va impulsar una experiència educativa a l’IES Càrcer amb alumnes de 3r d’ESO, en el marc del programa Erasmus Plus i en col·laboració amb el/la/ela doble artista Graham BellTornado. L’activitat, d’enfocament interdisciplinari, va combinar art, biologia, territori i política per a reflexionar sobre els equilibris fràgils que sostenen els ecosistemes, les societats i les memòries col·lectives.

Partint d’una analogia entre l’organització biològica i la social, es va qüestionar com la política neoliberal i el consumisme posen en perill la sostenibilitat i la diversitat. A través de metàfores, ironia i pràctiques performatives, els alumnes van explorar l’art com a espai de dissidència i resistència.

Entre les accions destacades, es van realitzar “coronacions” simbòliques per a resignificar el poder i desafiar les estructures establides, transformant l’experiència en un acte d’apoderament col·lectiu. L’entusiasme dels participants va demostrar la capacitat de l’art per a generar pensament crític i acció, consolidant aquesta iniciativa com un exercici de memòria, resistència i creació.

Centre Habitare, Aquilla Realle de Italia, Low Carbon, New Hand Lab de Portugal i els diversos Centres educatius dels tres Païssos.